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为进一步提高学生对传销活动的辨别能力和防范意识，营造安全、健康的校园环境，音乐教育学院组织各班级开展以防范传销为主题的教育活动。

本次活动以主题班会为核心阵地，各班级围绕“认清传销本质，守护青春航向”主题展开深度宣讲。辅导员结合当前传销活动的新特点、新趋势，系统解读传销的定义、法律后果及对个人、家庭和社会的严重危害，重点针对传销组织利用大学生求职、创业、兼职等需求，设计的“艺术人才孵化计划”“音乐项目众筹”“线上乐器分销返利”等新型骗局，进行精准拆解。通过“理论讲解+政策解读+互动答疑”的模式，引导学生树立正确的价值观和就业观，掌握“核查资质、分析模式、警惕高回报”的核心防范方法，强化“拒绝传销、远离陷阱”的思想自觉。

互动交流环节，辅导员引导学生围绕防范传销的关键要点展开讨论，共同提炼出“三查三拒”实用原则——查主体资质、查盈利模式、查宣传真实性，拒绝缴纳入门费、拒绝发展下线、拒绝不切实际的高额回报承诺。现场还设置反传销知识快问快答环节，以趣味形式帮助学生巩固知识，强化防范意识，营造出“人人学防传、人人会防传”的良好氛围。

值得关注的是，各班级还将防传销宣传与专业特色结合，以黑板报为载体打造“防传销宣传角”。同学们发挥音乐教育专业的审美与创作能力，用醒目的标题、生动的漫画、简洁的文字，将传销的危害、防范技巧等内容融入板报设计，既展现了专业素养，又让防范传销知识以直观易懂的形式触达每一位同学。

创作过程中，同学们分工协作、集思广益，在收集资料、设计排版的过程中主动深入学习反传销知识，实现了“以创促学、以学促防”的教育效果。活动结束后，学院组织师生代表对各班级黑板报进行集中观摩点评，进一步扩大了宣传教育的覆盖面和影响力。

此次反传销主题教育活动的开展，不仅让音乐教育学院全体学生系统掌握了防范传销的知识与技巧，更培养了大家的安全意识与社会责任感。活动结束后，学生们纷纷表示，此次宣传教育活动内容实用、形式新颖，不仅系统掌握了防范传销的知识技巧，更深刻认识到传销性。同学们在理论学习中明晰风险，在艺术创作中深化认知，在实践传播中扛起责任，真正实现了“从被动接受教育到主动参与宣传”的转变，为校园安全文化建设注入了鲜活的青春力量。